教育評議會

與教育署署長會晤

談話匯報

日期：2001年10月18日

地點：香港銅鑼灣利舞台廣場19樓

麗花飯店

時間：13:45 – 2:15pm

出席：教育署：張健宗署長、湯啟康副署長、李慶輝高級助理署長、謝雲珍高級助理署長、鄭文耀助理署長、葉曾翠卿助理署長

教育評議會：蔡國光副主席、林日豐執委、劉湘文執委

議事重點：

1 幼兒教育

1.1 就幼兒教育新資助方案，由原來每班每年資助$41,000，改變為以15人為一小組，每組每年資助$23,600，部份每班收生人數平均較少的幼稚園，可能出現每年減少約10萬元或以上的政府資助撥款，有關幼稚園將面臨裁員及倒閉的危機。

1.2 本會建議因新資助方案而面對困難的幼稚園，政府宜採取寛限過渡期，讓有關幼稚園繼續以舊資助方案運作三年，以便逐步轉型。

1.3 對於收生不足，每班平均人數減少，但辦學具理想，教學見成效的困難戶，署方宜優先批核該所幼稚園於人口較集中地區，開辦新幼稚園；而非純粹採取市場淘汰機制。

1.4 現時政府對幼兒教育發展未有足夠重視，發展及評核幼稚園表現亦缺乏完善機制，政府宜以法定組織形式，成立專責的幼兒教育委員會，由教育專業及研究人員建立及推行幼兒教育發展工作。

1.5 政府須制定提高幼師資歷至與中小學師資等同水平的期限，以汲納優才參與幼兒教育，體現政府重視幼兒教育。

1.6 師資水平提高的同時，幼師薪津亦應獲得相應提高，因此，政府須重新檢討整個基礎教育的政府資源分配，以符合教育及社會發展需要。

2 融合教育

2.1 現時進入教育署融合教育計劃的中小學共65所，相對全港過千所中小學而言，有機會參與計劃的學校，只佔極少數，需要融合的學生並未能受惠於現行計劃措施。

2.2 教育署提供的到校專業支援並未能有效協助學校師生，本會建議減少行政措施形式的例行訪校(如巡迴教師)，透過學校電話聯絡及邀請，教署人員才到校服務。

2.3 由於到校服務的減少，教署宜將所節省的資源，直接支援學校及學生，讓學校獲取較多資源為學生提供服務。

2.4 個別未進入特殊學校，亦未能於已推行融合教育計劃的學校就讀，而有特殊需要的學生，教署須依前段建議相若，為學校及學生提供資源。

3 北區新校

3.1 本會就署長關心本會於北區新辦中學的事宜表示致意。

3.2 本會並向署長匯報經地區教育辦事處協助，新校將借用仁濟五中作為校舍，於2002年9月正式進行教學，本會亦於日內正式登報招聘校長。

4 工商界參與教育工作

4.1 為響應特區政府梁錦松司長及羅范椒芬局長呼籲，工商界可考慮參與學校教育工作。本會認為未經教育專業培訓人士，不宜直接進行教學工作。

4.2 工商界工作經驗如企業宣傳、推廣、組織管理、人事發展，校舍安全等對於支援學校極有幫助，教育署宜與勞工署聯合，並尋求個別已有相關運作而經驗成功的學校人士，繼續深化討論有關建議，並推行具體措施，鼓勵學校善用學校及社會資源，並為工商界人士參與學校教育工作提供可行途徑。

5 地區教育辦事處(REO)

5.1 本會得悉教育署已就REO進行業界問卷調查，同工對REO行政支援一般表示認同，惟專業支援方面尚需改善。

5.2 本會表達於適當時機，亦會就REO的成效進行研究，以促使政府資源得以善用，本地教育質素有效提高。